玉溪市特殊教育学校
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时间:2015-04-17 08:35点击:

    3月27日至29日,玉溪市特殊教育名师工作室应邀参加曲靖市王东特殊教育名师工作室开班仪式及曲靖市、玉溪市特教名师工作室同课异构交流活动。
  本次工作室交流活动分为三个部分,第一部分是课例的展示,第二部分是教学反思,最后的部分是课例点评。课题分别是盲五年级语文《自己的花是让别人看的》以及聋八年级语文《蛇与庄稼》,分别由工作室的代修勤老师、钱泉老师和曲靖市特教名师工作室的何琼老师、宋菊芬老师授课。参加听课的有工作室主持人王春丽老师、成员万小艳老师,以及来自曲靖市王东特殊教育名师工作室的全体成员、学员老师等共60余人。
 
     此次“同课异构”研修交流充分体现了同课异构的特点,“相同的内容,相异的教法,相同的舞台,相异的精彩”。两个工作室的四位授课老师给大家呈现了异彩纷呈的课堂,四节课,精彩纷呈,不同的角度,迥异的风格,各有千秋,引领着盲、聋语文教师的发展。接下来由授课教师对教学设计进行说明,并做教后反思。最后王春丽、万小艳老师和曲靖市王东名师工作室部分成员老师组成六人评课小组,评课小组对四位授课老师进行了评课议课,在评课的过程中,每位教师都很认真地对每节课的优点和不足提出自己的看法,分析每位教师在各个环节中的表现,从而发现每个教师的亮点,取长补短,在对比中大大地提高了大家的专业知识与教学水平。
     此次集中研修,使教师们深刻地体会到:“同课异构” 作为一种教学研讨形式,为我们广大教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台,是一种有效的教研方式。在活动中,无论是对于执教者还是听课者,都受益匪浅。作为执教者,不但能在课堂教学的大舞台上尽显所能,而且还可以在相互的比较和学习中,充分认识到自己对教材的理解和处理等方面与他人的差异,从而达到优势互补、相互切磋与共同提高的目的。而作为听课者,不但能从几位老师智慧火花的迸射中有了对教学活动多角度、全方位的思考,而且还能结合自身教学实践进行教学反思,从而有效地促进了我们特殊教育教师专业化成长。(教务处)
 
 
(责任编辑:钱磊)
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